丁春荣学习经历

丁春荣的学习经历如下：本科学习：自1984年起，丁春荣在河南大学数学系数学专业学习 ，直至1988年毕业 。在职进修：1999年1月至2001年1月
，丁春荣加入北京师范大学课程与教学论研修生课程进修班进行在职进修
。专业技能培训：1993年11月，参加河南省首届二期微格教学培训班培训 ，获得相关专业技能的提升。

丁春荣自1984年起
，于河南大学数学系数学专业开始其学习生涯，直至1988年毕业 。1999年1月 ，丁春荣加入北京师范大学课程与教学论（数学）研修生课程进修班
，进行在职进修，直至2001年1月
。1993年11月 ，丁春荣参加河南省首届二期（小学数学）微格教学培训班培训，获得相关专业技能的提升。

于建新学习经历

于建新的学习经历主要包括以下几点：本科教育：1980年9月至1984年7月
，于建新在新乡师范学院分院物理系接受了本科教育，专注于理论学习 ，为后续职业生涯打下了坚实基础 。教育管理培训：1990年3月
，参加了“河南省中学团干部培训班”，提升了教育管理的专业素养
。

于建新的简历如下：基本信息：于建新 ，男
，汉族，1954年1月出生 ，山东蓬莱人。军事经历：1969年11月至1976年4月：在中国人民解放军35602部队服役
，担任战士，并在后期担任班长 。政治工作经历：1976年4月至1984年7月：在共青团云岩区委工作 ，后升任云岩区委副书记。

经历了无数次的失望之后
，余建春终于在2016年6月份的时候遇到了自己的伯乐，浙江大学的数学教授蔡天新
。当初蔡天新对于建新能够破解卡迈克尔数这一世界性难题的时候也是保持着怀疑的态度 ，但他还是坚持联系余建春，亲眼看到他的演算。

还有就是场地问题
，这也是棒球为什么在中国发展不起来原因之一，在日本和美国有很多场地专门提供老百姓使用 ，而且甚至可能还是免费的
，而对中国来说没有任何专门为老百姓建的场地，就仅有的场地也是为国家对或为地方队使用 ，及时能够使用其费用估计费用也不菲 。

郝振江工作
、学习经历

〖壹〗、郝振江的工作 、学习经历如下：学习经历： 本科阶段：1997年
，郝振江本科毕业于河南大学法学院，开始了他的学术生涯
。 硕士阶段：2001年 ，他在河南大学法学院深造
，获得了硕士学位。 博士阶段：2004年至2010年，他在西南政法大学攻读民事诉讼法学博士学位 ，期间深入研究了民事诉讼法学 。